Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. Содействие социализации воспитанников. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанника) и их микросреды, условия жизни учащихся; выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников) и своевременно оказывает им социальную и психолого-педагогическую помощь и поддержкуСоциальный пакет
В детский технопарк "Кванториум" (ул. Папанина 5/7) г. Севастополь
Требуется педагог технического направления "Data - квантум":
Обязанности:
обучение детей по программам технической направленности, ведение журналов и прочей отчетности
проведение групповых занятий с детьми
организация и участие в различных мероприятиях, конкурсах, проектах и соревнованиях
Требования:
• Знание языков программирования
• Знание основ работы с данными и их анализа.
...
Выполняет должстные обязоности согласно должстной инструкции. Инвалиды
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем, взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований, взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей, проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями, прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения
Осуществление тщательного присмотра и ухода за детьми Ведение образовательной деятельности, согласно утвержденных программ Проведение открытых уроков, мастер-классов, подготовка утренников, участие в педчасах Работа с родителями
Трудовые действия Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными...
Проводит работу в дошкольном учреждении, направленную на обеспечение психологического здоровья и развития личности детей; Выявляет условия, затрудняющие становления личности ребенка и посредством психосоматики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации, оказывает помощь детям, воспитателям и родителям в решении личностных, профессиональных и других конкретных проблем; Совместно с воспитателями планирует и разрабатывает развивающие психокоррекционные программы учебной деятельности с учетом индивидуальных и половозрелых особенностей личности...
Психологическое сопровождение образовательной деятельности в соответствии с ФГОС.
В детский технопарк "Кванториум" требуется педагог дополнительного образования технической направленности в объединение «Аэроквантум» (беспилотные летающие аппараты):Обязанности:• обучение детей по программам технической направленности• проведение групповых занятий с детьми• организация и участие в различных конкурсах, проектах и соревнованиях• ведение документации, связанной с учебным процессом
Требования:• базовый уровень знаний в сфере беспилотных летающих аппаратов• базовые знания
...
образовательная деятельность, присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
проводить педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся, применять педагогические методы работы с детским коллективом с целью включения обучающихся в создание РПВ, применять технологии воспитательной деятельности, обеспечивающие развитие у обучающихся интеллектуальной сферы личности, применять соответствующие возрастным особенностям обучающихся формы и методы организации воспитательной работы, осуществлять организационно-педагогическое сопровождение воспитательной работы педагогов, проводить мероприятия по выбранному направлению, выявлять...
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования...
Анализ жизненных ситуаций воспитанников учреждения; Разработка мер по социально-педагогической поддержке воспитанников учреждения; Проектирование программ формирования у воспитанников учреждения социальной компетентности, социокультурного опыта; Разработка мер социально-педагогического сопровождения воспитанников учреждения в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации; Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди воспитанников учреждения; Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации воспитанников учреждения. Организация социально-педагогической...
1.проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; 2.выполняет психологическую экспертизу программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды; 3.консультирует педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся; 4.оказывает психологическую поддержку педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса; 5.ведет...
-психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; -психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды учреждения; -психологическое консультирование субъектов образовательного процесса; -психологическая диагностика обучающихся
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в...