Работа: учитель в школу в Республике Крым, 518 вакансий

Описание:

Школа «Мои Горизонты» приглашает на постоянную работу Учителя физической культуры

Должностные обязанности:

• Проведение занятий по физкультуре согласно ФГОС;

• Ведение учебной документации, контроль успеваемости и посещаемости занятий;

• Организация и проведение внеурочной деятельности, спортивных мероприятий.

Что мы предлагаем:

• Официальное трудоустройство;

• Удобный график работы;

• Классы до 17 человек;

• Дружный коллектив.

Частная школа «Мариамполь» (город Севастополь) приглашает на работу учителя математики.

Заработная плата 80 000-120 000 руб.+ ПРЕМИЯ за достижения: олимпиады, педагогические конкурсы, высокие баллы ЕГЭ (размер ЗП по итогам собеседования).

✅ комфортные условия для педагогической̆ деятельности;

✅ современное пространство и комфортная образовательная среда;

✅ минимум отчетов и бумаг;

✅ обучение и повышение квалификации;

✅ официальное трудоустройство по ТК РФ;

✅

...

Описание:

Школа «Мои Горизонты» приглашает на постоянную работу Учителя русского языка и литературы с опытом подготовки к ОГЭ и ЕГЭ

Должностные обязанности:

• Проведение занятий по русскому языку и литературе в рамках ФГОС.

• Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Требования:

• Доброжелательность;

• Ответственность;

• Коммуникативные и организаторские способности;

• Стремление к профессиональному самосовершенствованию.

Что мы предлагаем:

• Официальное трудоустройство;

...

Описание:

Частная общеобразовательная школа "Мои Горизонты" приглашает на постоянную работу Учителя истории.

Должностные обязанности:

• Проведение занятий по обществознанию в рамках ФГОС;

• Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Требования:

• Высшее профессиональное образование;

• Опыт работы;

• Знание учебных программ, современных методик проведения уроков.

Что мы предлагаем:

• Официальное трудоустройство;

• Удобный график работы;

• Классы до 17 человек;

•

...

Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию русского языка и литературы. Вводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС основного общего образования и федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Разрабатывает и согласует...

Учитель-дефектолог: 2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых...

проводить занятия с учащимися по устранению различных нарушений речи и содействовать преодолению обусловленной ими неуспеваемости по русскому языку; занятия с обучающимися проводятся по расписанию в часы, свободные от уроков; осуществлять систематическую связь с заместителями директоров по учебной работе курируемых школ, классными руководителями и родителями учащихся, посещающих логопедический пункт; посещать уроки в целях выработки единой направленности в работе логопеда и учителя...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Основными трудовыми функциями учителя начальной школы являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в начальных классах общеобразовательного учреждения: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.1. Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования.

Определяет нуждаемость ребенка и семьи в услугах учителя-дефектолога. Проводит оценочные процедуры для определения целей помощи детям. Оценивает уровень развития ребенка, высказывает экспертное мнение по своей специализации.

В частную школу в г. Керчи требуется учитель начальных классов.

Если вы устали от работы с горой бумаг, электронных платформ и отчетов? Хотите все рабочее время посвящать детям и образовательному процессу? Тогда ждем вас в "Гармонии"!

У нас отличный коллектив, и адекватное руководство.

У вас будет возможность реализовать свои педагогические идеи.

Вы получите интересное обучение за счет предприятия, наставничество опытных

...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Воспитание, социализация и обучение учащихся. Учитель организует образовательную деятельность, осуществляет контроль за поведением учеников, отвечает за их жизнь и здоровье.способность принимать быстрые и правильные решения в любых стрессовых ситуациях; коммуникабельность, жизнерадостность и организованность; высокий культурный уровень, грамотная речь и психологическая устойчивость.Социальный пакет Предоставление жилья Здравохранение Льготная пенсия

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий...

Для ведения педагогической деятельности учитель должен знать основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических задач, в т.ч. методику преподавания предмета.

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т....

В детский центр раннего развития детей, требуется учитель - логопед (логопедия, специалист по запуску речи и интеллектуальное развитие)

Требования к специалисту:

- Высшее или среднее специальное образование по специальности.

- Опыт работы с детьми.

- Знание специфики работы с детьми с различными нарушениями.

- Умение проводить занятия в игровой форме, находить подход к ребенку.

- Ответственность, пунктуальность, коммуникабельность, любовь к

...

Обязанности:

• Учитель для преподавания русского языка и литературы.

  Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии,

...