Работа: учитель в Республике Крым, 485 вакансий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

На должность учителя принимается лицо:имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование врамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования испециальностей среднего профессионального образования "Образование ипедагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету,либо высшее образование или среднее профессиональное образование идополнительное профессиональное образование по направлению деятельности вобщеобразовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (припоступлении на работу) и...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Приглашаем к сотрудничеству профессионально грамотных учителей, инициативных и ответственных, готовых к педагогическому поиску, открытых эксперименту в интеграции традиционных и новых образовательных технологий, междисциплинарных модулей, желающих приобщиться к легендарному коллективу педагогов Международного детского центра Артек . Трансфер до места работы и обратно служебным транспортом (автобусами) по направлениям - г.Ялта, пгт.Партенит, г.Алушта.

Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Учитель русского языка (18 часов). Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Социальный пакет. Предусмотрены стимулирующие выплаты. Зарплата в вакансии приведена из расчета полной занятости. Фактическая оплата производится пропорционально отработанному времени.

Приглашаем к сотрудничеству профессионально грамотных учителей и педагогов дополнительного образования, инициативных и ответственных, готовых к педагогическому поиску, открытых эксперименту в интеграции традиционных и новых образовательных технологий, междисциплинарных модулей, желающих приобщиться к легендарному коллективу педагогов Международного детского центра Артек . Трансфер до места работы и обратно служебным транспортом (автобусами) по направлениям - г.Ялта, пгт.Партенит, г.Алушта.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

1.1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся. 1.2. Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 1.3. Работать в тесном контакте с учителями и другими педагогическими работниками. Консультировать...

Учитель русского языка и литературы. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Социальный пакетВременная работа с 8.00 до 15.00. Сокращенная рабочая неделя (18 часов). Зарплата.+ стимулирующие выплаты. Возможность прохождения производственной практики. Собеседование по тел.: +7(978)8594366. Собеседование по адресу- 298400, Крым Респ, Бахчисарайский р-н, Бахчисарай г,...

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. Английский язык.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Квартира

обучение обучающихся, проверка тетрадей

разработка программ по предмету, преподавание предмета в средней общеобразовательной школе, возможно ведение дополнительных занятий, планирование уроков, заполнение эл журнала, подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, ГИА Социальный пакет.Для молодых специалистов дополнительная выплота пособий

3.1. Реализует образовательные программы основного и среднего общего образования, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета. 3.2. Проводит уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 3.2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС основного и среднего...

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий